首先声明一个观念：现在早已没有什么真正意义上的“贵族运动”了，喜欢才是一切运动的“源动力”。接下来，我们再来说说“贵族运动”进校园这件事。
运动进校园和贵族运动进校园，其实本质上是一样的。作为孩子的父亲，我挺希望看到校园文化、特色运动百花齐放的景象，这意味着孩子能够接触到不同的文化，提升各个方面的综合能力，所以从广义上来说，我是赞同运动进校园的。但炒作“贵族运动”进校园，我依旧持反对意见。
首先，正如我所说的，现在什么运动算是贵族运动？高尔夫？马术？击剑？其实他们早已褪下“贵族”的外衣，改打“亲民牌”了。从运动角度而言，他们走进校园，让孩子接触到日常生活中不常接触得到的这些运动，我觉得挺好。但作为媒体，炒作“贵族运动”进校园，本身就是一个伪命题、博眼球的事。
其次，运动也好，贵族运动也罢，进校园的关键在于学校为什么要引进这项运动。一个农民工子弟学校，引进高尔夫作为特色运动，那是打肿脸充胖子。而一个贵族学校，引进弹子球作为特色运动，估计也没有多少孩子家长愿意买单——哪怕孩子再感兴趣。
所以，孩子学或不学这项运动，不在于它是不是贵族运动，而在于孩子家长是否想要孩子去学。同样的，学校作为教育主体，开展哪项运动作为特色运动项目，不仅要与学校定位、传统和现状挂钩，更要与当地经济水平结合考虑，不然只能是贻笑大方。
最后，想要跟家长和孩子说一句，任何爱好，哪怕是运动，都需要时间的积淀，才能体会到成功、自豪和快乐。对于那些想要将孩子培养成“贵族运动”未来的冠军的家长，同样要做好失败的准备。毕竟，竞技体育，是一个“金字塔”游戏。
简而言之一句话：所谓的“贵族运动”进校园，是件好事，但在“进门”前，请学校、家长、孩子，念好“进门需知”。
□陈 亮
