本周，全省各中小学校迎来新学期开学，许多学校准备了“花式”体育活动，为蛇年新学期拉开充满趣味与动感的序幕。
关键词：怀旧
凭实力赢取“万能券”
2月13日一早，杭州四季青中学的校门口排起三条长龙，各年级学生手持沙包，神情专注，瞄准靶心奋力一扔。根据沙包投掷成绩，学校准备了各式兑奖券，奖品是点心、酸奶或水果，并为正中靶心的学生准备了10张万能券，可以满足他们任何一个心愿。
“我想用万能券免一次作业！”刚投中靶心的初一年级的王若熙展示手中的万能券。“经过一个寒假，开学了难免有些紧张，但是通过刚刚的活动，让我对新学期充满期待。”步入初三的黄浩楠也收获了万能券，他认为这是个好兆头，“我新学期的心愿是中考发挥出色，考上理想的高中。”
杭州市人民小学则将开学典礼设计成“慧玩游乐园”。校园摆起了各类摊位，展品是学生们自主设计的游戏，有滚铁环、抖空竹、投壶、跳皮筋、踢毽子等传统体育活动器材，每个项目都融入了孩子们的奇思妙想。提、拉、抖、盘、抛、接……只见602班的同学双手操纵绳子，让空竹上下翻飞，引发现场一片欢呼。游戏不仅让同学们感受民俗文化魅力，更在创新中赋予传统游戏新活力。
反馈
杭州四季青中学702班学生王梓豪家长：投掷沙包的活动虽小，但很有体验感，建议可再适当增加一些棋类或者益智类的游戏。此外，开学初可以给孩子展示的机会，分享寒假见闻。
观点
杭州市拱墅区运河传统体育产业发展协会秘书长毕魏：开学季学生回到校园需要一个适应过程，通过传统体育游戏不仅让孩子们了解传统文化，也可快速融入新学期。
关键词：趣味
真人版“贪吃蛇”接力
蛇年新学期又怎能少了“蛇”元素？2月13日开学报到当天，杭州市景荷中学的学生们玩起了真人版“贪吃蛇”接力跑。每班派出10位同学，从第一位同学组成的“小蛇”开始绕杆跑“S”形路线，跑回队伍时把下一位同学“吃进肚里”，被“吃”的人迅速并入队列，循环往复，最终变成一条由10人组成的“大蛇”，获胜的队伍可赢取惊喜奖品。
“真过瘾！”初二年级的崔一航在获胜后意犹未尽，“这个游戏太好玩了，大家齐心协力，共同进步。”对于初一学生凌俊杰来说，这样特别的开学典礼是头一次见，“希望下次开学，学校能举办更多体育活动。”
今年，很多学校将“哪吒”元素融入开学季。杭州市育才大城北学校举办了哪吒主题的开学典礼，全校学生化身为“小哪吒”与老师一起“风火轮毅行”，希望同学像哪吒一样不畏挑战，勇敢追梦；杭州市文海小学一位女生化身哪吒，手拎“火尖枪”、脚踩“风火轮”前来报到，引发现场轰动；温州市藤桥小学也以“魔童踏浪蛇行千里”为主题，设置体育类闯关游戏，邀请学生抽取“灵珠能量卡”，参与趣味横生的“滚滚乐挑战赛”。
反馈
杭州市景荷中学801班学生陈然家长：这类体育游戏很有趣，让孩子们在运动中释放天性，增强团队协作，快速适应新学期生活。
观点
杭州市景荷中学副校长李永成：借着蛇年的新春气氛，通过趣味性体育游戏，让学生能够开开心心地来学校，充满朝气地回到课堂。
关键词：超越
校园吉尼斯挑战自我
2月14日，开学第一天，杭州师范大学附属丁兰实验学校全校学生走出教室，参加“校园吉尼斯”活动。
除了传统的个人赛、亲子赛，这次新增了“擂主挑战赛”。获得上一届擂主的学生可在定点投篮、乒乓垫球、30秒跳绳等7个项目中任选3项向校长们发起挑战。学校副校长王露华笑称：“我为了在今天的坐位体前屈中取得好成绩，昨晚特地练了八段锦。”
虽然是挑战赛，但学生和校长像朋友一样互相鼓励。“校长加油，用手腕发力摇绳。”五年级女生何梓钰为校长助威之余不忘指点技巧，最终她以101∶57在30秒跳绳比赛中获胜。“我居然能打败校长，特别有成就感。”何梓钰兴奋地说，为了备战此次“校园吉尼斯”，自己在寒假苦练跳绳。
杭州市文海中学邀请浙江方兴渡男篮主教练王博出席开学典礼，为体育领域出彩的“星光少年”颁奖。“愿这股蓬勃向上的力量继续照亮你们在运动场上的征途，感染更多同学以强健体魄为舟，在人生长河中破浪前行、超越自我。”
反馈
杭州师范大学附属丁兰实验学校五年级学生应依涵家长：校长带头运动，这样的校长会成为孩子们身边的榜样；与校长一起站上体育竞技场，也会锻炼孩子们的胆量，拉近与校长之间的距离。
观点
浙江省师范大学浙江师范大学体育研究所所长、博士生导师邵伟德：“校园吉尼斯”打破了传统课堂界限与师生之间的“壁垒”，创造体育竞赛场域，有利于促进学生之间、师生之间的社会交往与情感交流，培养学生的学校归属感。
关键词：新潮
与机器狗一起迎新
随着AI技术登上春晚以及被引入今年的杭州体育中考，越来越多学校也在拥抱人工智能。2月13日开学当天，绍兴市上虞区鹤琴小学教育集团天香校区启用“智慧开学”模式，两只身着东北大花袄的智能机器狗空降天香校区，动作憨态可掬；一旁的机器人则灵动地走路或跳跃，与同学们互动握手。
入校后，体育老师带同学们来到AI数字体育运动吧进行了智能化“健康体检”。大家在智能屏前飞速摇动跳绳，屏幕上的数字精确记录每一次跳跃。该校副校长王光军介绍，寒假期间，学校布置了跳绳等体能作业，学生们返校后站在AI数字体育运动吧前进行测试，与上学期末的成绩进行对比，判断孩子寒假运动量是否达标。
“目前来看，测试结果和上学期末差不多，部分学生成绩有所提高。”王光军说，学校上学期引进四套AI设备，分别安装在走廊和体育馆内，用于学生课间锻炼和体育课教学，目前设置了跳绳、开合跳、仰卧起坐、立定跳远等项目，不仅能实时反馈运动数据，还能深入分析运动者的体能消耗情况，量身定制科学合理的运动计划。
反馈
绍兴市上虞区鹤琴小学教育集团天香校区四年级学生王子宸家长：没想到荧幕前的机器狗会来到眼前，很新奇，孩子们看到也很开心。跟着AI运动，孩子们的运动积极性会更高。
观点
杭州学军中学党委书记杨凯锋：通过AI赋能校园，可以激发孩子们的学习兴趣，同时也为体育锻炼注入科学与趣味的双重活力。
本报记者 孔乐佳文/摄 部分图片由受访者提供
