“体教融合”一直是体育界关心的话题，各地都在尝试探索“体教融合”新路径的方式方法，为培养出更多有文化的体育人而努力。近年来，嘉兴结合自身实际，多措并举，推进体教融合发展进程中结出令人欣喜的“硕果”。
近日，记者从嘉兴市体育局获悉，今年有38个有在嘉兴市少体校训练经历的学生被各大高校录取，不乏北大、浙大、香港中文大学、北京航空航天大学等知名高校。其中，由嘉兴市少体校发掘的羽毛球运动员余冰清，依靠出色的运动成绩、优异的文化课成绩，不久前顺利通过北大的高水平运动员测试，如愿以偿地进入了心仪的学府。
像余冰清这样运动、文化课并重的孩子，并不是个例。近日，第二届全国青年运动会在山西举办，嘉兴籍游泳运动员叶卉妍远在异乡征战赛场。等比赛结束，她又要马不停蹄回到杭州，因为8月18日是她去浙大报到的日子。眼见着女儿充满朝气又忙碌的身影，叶卉妍的母亲感叹：“一路走来多少有些艰辛，能取得这样的成绩，不仅仅是孩子个人的努力，还有多方面的因素。”
的确，优异文体成绩背后有着来自各方营造的条件和保障，而其中少不了嘉兴多年来为加强学校体育工作，探索嘉兴“体教融合”新思路，完善竞技体育后备人才培养管理机制所做的努力。通过体教融合的发展模式，让学生的未来多一份选择，多了一条出路，也让家长们多一份“安心”。
在嘉兴，“体教融合”已然有着十几年的“深耕”，为发现体育苗子、培养后备人才夯实基础，提供了丰厚的土壤。体教结合的优秀典型屡见不鲜，嘉兴辅成青少年体育俱乐部便是其中之一，值得一提的是，余冰清就曾是该俱乐部的选手。
据了解，辅成青少年体育俱乐部是依托辅成教育集团成立旨在为青少年搭建参与体育项目的平台。该俱乐部负责人乐剑林介绍，俱乐部走进学校，开办以青少年为目标人群的各类体育项目培训，帮助学校建立运动队。通过双方互融共赢，让家长不再受困于“读书”和“训练”的矛盾，放心地让孩子参与到体育业余训练当中。
“俱乐部依托学校，将高水平运动队办在学校里，学生只要在学习之余就近参与训练，所以效果往往更为高效。学校作为体育后备人才的聚集地，能尽可能多地将好苗子集中起来接受训练。体教融合、一举两得。”乐剑林说。
“体教融合”是结合体育、教育资源而实施的人才培养战略的重要措施。对加强学校体育工作、推动素质教育、培养和选拔优秀体育后备人才起到重要作用。嘉兴市少体校校长王立群告诉记者，学校一直采取“文化托管”和“市队联办”两种培养模式，双管齐下。其中，文化托管是指体校与定点学校合作，体校生文化课在定点学校上，课后回到体校开展业余训练；而市队联办，则由体校教练进驻联办学校驻点培训，学生的文化学习、训练、食宿都在联办学校里开展。
经过多年的探索，王立群深有感触：“体教融合的优势有目共睹，首先更注重和保障了体校生文化学习的全面性。其次，体校生所具备的体育竞技价值文化会潜移默化地带入学校，影响并引导其他学生参与体育运动。与此同时，这也是有效统筹体教资源，优化体育场地设施利用的有力措施。”
“在成长过程中，多年的体育训练让我的心态从脆弱变得强大，帮助我在遇到难处的时候，更加顺利地挺过来。”提及与自己相伴多年的训练项目羽毛球，余冰清的内心充满感激。很快，她的人生即将翻开崭新的篇章，相信融入骨子里的体育精神会伴她飞得更高更远。而未来，也将有更多如她一般优秀的嘉兴运动员脱颖而出。
本报记者 洪 漩
