冬日的清晨，杭州市西湖区竞舟小学的操场呐喊声不绝于耳，全校师生围坐操场，观看家（庭）校（园）足球联赛，场面颇为壮观热烈。这不是一场普通的学生之间的活动，现场上不乏许多家长的身影。
“迟到了，太可惜了，没有赶上。”郑荣提着公文包和行李箱匆匆地出现在家长中间。原来，就在一个小时前，家校足球联赛最后一场比赛刚刚落下帷幕。郑荣为了赶这场比赛，特地推掉下午的会议，从安徽赶回杭州，“没想到路上堵车了。”郑荣叹惜道，“只能等下次比赛了。”郑荣是狂热的足球爱好者，他的孩子今年读一年级，是学校启蒙队的足球小队员。他笑言受孩子影响，再加上家长们有了自己的足球队，现在如同回归了组织，以后踢球就跟着孩子走了。“足球培养孩子的阳刚之气和团结合作精神，我们希望带动孩子们一起踢球。”有这样想法的家长不在少数，李相也是其中一位，“有不少家长受孩子影响，联赛训练的时候，就有一位校足球队员的家长专程从金华过来踢球，下午踢完又回去。”
许多家长都是足球粉丝，因为工作原因，慢慢减少了踢球次数。自从学校开放场地后，重新燃起他的绿茵梦。每到周末和节假日，家长孩子们一起来学校踢球。“我们就想成立一支家长的足球队。”李相把这个想法在家委会微信群一说，没想到得到了积极的回应，“原来有这么多家长都喜欢踢球。”去年，家长足球队成立。有了组织，人力和财力都得到了保障，加入队伍的人越来越多，这次家校足球联赛中，就有三支家长联队参与。
这一边家长受到孩子影响，对足球如痴如醉，另一边孩子也感受到家长对足球的情怀而愈加奋发。王哲豪今年读六年级，是学校足球队的小明星，拿过学校比赛的“金球奖”。从二年级开始练球，家长都很赞成从热身到专项训练再到比赛，足球带给他很多好处，“平时学习紧张，足球可以让我释放，后来还拿到‘市长杯’的二等奖。”王哲豪说，“到了初中还会继续踢下去，和足球不会分开。”
家校之间的足球情，得益于竞舟小学浓厚的足球氛围。据了解，竞舟小学在师生中倡导“校园足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球拉拉队等形式多样的活动来宣传足球知识，为开展校园足球活动营造了良好的氛围。学校有两名足球专项体育教师，并有专业葡萄牙籍教练员进行技术上的指导。同时建有男、女足球代表队，每年参加市、区组织的学生足球比赛，获得了优秀的成绩，其中在2014—2015年度杭州市“市长杯”校园足球联赛小学男子甲组三等奖、小学女子三等奖。
“希望学校以家校联赛活动为契机，使体育观念深入青少年心中，增强学生综合素质的同时，也为我们国家输送未来足球明星。” 西湖区教育局副局长黄志元说道。
